关于组织开展“普通高等学校学生管理”专题网络培训的通知
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各高等学校:
为进一步提升普通高等学校学生管理的水平,2016年12月16日教育部第49次部长办公会议修订通过了《普通高等学校学生管理规定》,其中突出了坚持立德树人,以学生为本、依法治理和科学管理等原则,对高校学生管理行为做了新的系统规范,对于提升高校学生管理工作的科学化、法治化水平具有重要意义。在教育部政策法规司、学生司的指导下,国家教育行政学院与中国教育发展战略学会教育法制专业委员会将联合开展“普通高等学校学生管理”专题网络培训。现将有关事项通知如下:
一、培训目标
以学习宣传和贯彻实施新修订的《普通高等学校学生管理规定》为契机,系统清理和全面修订完善高等学校的学生管理及其他内部各项管理制度,将依法治校的要求落实到管理实践和制度细节之中,不断提升高校领导干部法治观念、法治素养和依法治校的实践能力。
二、培训对象
1.各省、自治区、直辖市教育厅(教委)负责政策法规和学生工作的职能处室负责人和具体工作人员;
2.高等学校负责规章制度制定和依法治校工作的主管校领导和相关处室负责人员;
3.高等学校校办(法务部门)、学生处(学工部)及二级学院等相关部门负责人、业务骨干。
三、培训时间
本次专题培训学习时长为3个月,具体开班时间由参训单位自主确定。
四、培训内容与形式
本次培训依托国家教育行政学院中国教育干部网络学院培训平台组织实施,培训期间参训学员在中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn)进行注册,登录后绑定学习卡卡号,即可参加培训学习活动。培训分为课程学习、交流研讨、心得撰写三个环节,参训学员有组织地在网上自主学习。
1.课程学习:本次培训设“法治观念素养提升”“《高等学校学生管理规定》及相关法律解读”“高校依法治校的探索与实践”三个课程模块。参训学员在培训期间须完成25学时(45分钟/学时)的视频课程学习任务。
2.交流研讨:参训学员在班级管理员的组织下,结合工作体会和培训心得进行网上集中研讨。此外,国家教育行政学院中国教育干部网络学院论坛将设立主题研讨区,参训学员可在论坛内与全国范围内的同行进行广泛地交流与互动,分享学习成果。
3.心得撰写:参训学员须结合培训目标、培训内容和自身工作实际,撰写一篇1000字左右的学习心得体会,作为本次培训的成果。
培训结束后,国家教育行政学院向考核合格的参训学员发放学时证明,参训单位可将其纳入相关档案,学习时长计入继续教育培训学时。
五、培训费用
培训费(含课程开发、组织管理、教学服务、平台使用、带宽支持、学时证明等费用)200元/人,费用以高校为单位按下列账号支付:
收款单位:国家教育行政学院
开户银行:工行北京体育场支行
账 号:0200053009008801215
联 行 号:102100005307
六、报名事宜
各省(自治区、直辖市)党委教育工作部门、教育行政部门可统筹安排,以高校为单位组织参加培训。各高校可自主报名,组织相关人员参加培训。本次培训以班级为单位开展培训活动,每班原则上不少于30人。
各省(自治区、直辖市)党委教育工作部门、教育行政部门,各高校收到通知即可组织报名,填写培训报名表(详见附件),与国家教育行政学院联系。
联系人:王威威
电 话:010-69296853
邮 箱:33064529@qq.com
传 真:010-69249580
地 址:北京市大兴区清源北路8号
邮 编:102617
附件:
1.“普通高等学校学生管理”专题网络培训报名表
2.“普通高等学校学生管理”专题网络培训课程表
国家教育行政学院 中国教育发展战略学会
教育法制专业委员会
2017年10月9日
附件1
“普通高等学校学生管理”专题网络培训报名表
培训需求 |
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单 位 |
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开班时间 |
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参训人数 |
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参训对象 |
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联系方式 |
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负责人 |
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部 门 |
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职 务 |
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电 话 |
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手 机 |
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联系人 |
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部 门 |
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职 务 |
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电 话 |
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手 机 |
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通讯地址 |
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邮 编 |
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单位(部门)盖章 |
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请各省(自治区、直辖市)、各高校认真填写此表,并与国家教育行政学院联系,以便尽快安排培训。
附件2
“普通高等学校学生管理”专题网络培训课程列表
模块 |
课程名称 |
主讲人 |
单位与职务 |
法治观念素养提升 |
落实《高等教育法》和依法治校 |
孙霄兵 |
教育部政策法规司原司长 |
运用法治思维和法治方式化解矛盾、维护稳定 |
马怀德 |
中国政法大学副校长 |
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如何提升依法治理能力 |
薛刚凌 |
中国政法大学法学院院长 |
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树立宪法观念,推进依法治校 |
韩大元 |
中国人民大学法学院院长 |
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中华民族优秀的法律传统与史鉴价值 |
张晋藩 |
中国政法大学法律史学研究院名誉院长 |
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法治理念与大学治理——以司法为视角 |
程雁雷 |
安徽大学副校长 |
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“七五”普法 唱响法治主旋律系列微课 |
微 课 |
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《高等学校学生管理规定》及相关法律解读 |
我国高等学校法律治理和综合改革 |
孙霄兵 |
教育部政策法规司原司长 |
《普通高等学校学生管理规定》修订的背景、主要内容与影响 |
王大泉 |
教育部政法司副司长 |
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高校学术治理的法治框架:《高等学校学术委员会规程》解读 |
王大泉 |
教育部政法司副司长 |
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高校学术治理的法治框架:《高等学校预防与处理学术不端行为办法》解读 |
王大泉 |
教育部政法司副司长 |
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《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)释义 |
解汉林 |
教育部学生司学籍学历管理处处长 |
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《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)在高校中的实践 |
高平平 |
西南交通大学党委学生工作部(处)部(处)长 |
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高校后勤管理的法律解读 |
张 峥 |
北京市高朋律师事务所高级合伙人 |
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发挥教职工代表大会作用 推进学校民主管理 |
陈志标 |
中国教科文卫体工会副主席 |
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知识产权管理的若干策略 |
马维野 |
国家知识产权局专利管理司司长 |
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高校依法治校的探索与实践 |
高校行政案件的理论与实践 |
耿宝建 |
最高人民法院行政审判庭法官、审判长 |
构建科学统一的依法治校制度体系,着力提升依法治校水平——华中师范大学依法治校的探索与实践 |
马 敏 |
华中师范大学原党委书记 |
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构建大学学术治理体系 |
许晓东 |
华中科技大学副校长 |
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大学章程与大学治理现代化 |
周光礼 |
中国人民大学教育学院副院长 |
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高校学位诉讼案例解析 |
王敬波 |
中国政法大学法治政府研究院院长 |
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高校学生事务法律问题与应对 |
申素平 |
中国人民大学教育法律与政策研究所所长 |
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高校教育培训合同纠纷 |
张 冉 |
北京大学教育学院副教授 |
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