本网讯（刘艳）为充分发挥机械电子工程学院优秀教师的专业引领和榜样示范作用，加强对青年教师的培养，促进教师之间开展教学经验交流，切实提高教育教学整体质量，推进教师素质全面发展，机电学院于11月13日开展教师公开课观摩教学活动。本次公开课活动，分别由王英连和李青洲两位老师就《大学物理》和《工业机器人技术》两门课程的内容进行公开授课。学校教学督导组詹棠森老师、占腊生老师，我院教学副院长汪伟及全体教师参加了此次公开课活动。

王英连老师长期工作在教学一线，具有丰富的教学经验。其主要担任《大学物理》和《大学物理实验》的教学工作，其教学质量评价多次获评优秀。王教师多次作为指导老师指导学生参加“大学生物理创新大赛”，2022年荣获“优秀指导教师”荣誉称号；2024年4月，在全国高校物理实验基础课青年教师讲课比赛（江西赛区）中荣获一等奖。

在课堂教学展示环节，王老师深入浅出，循序渐进，注重授课的逻辑性，通过启发式提问达到逐步深入理解的目的，同时注重课堂的互动性，始终关注学生的接受程度放在首位。整堂课授课思路清晰、流畅，环节设计严谨，重点突出，难点突破到位，课程思政融入自然，语言表述精炼流畅，获得教师们的一致好评。

李青洲老师是新入职青年教师，授课时间尚短。在课堂教学展示中，虽然其内容详略安排、前后衔接等还有不足，但仪态从容自信，声音洪亮，与学生互动良好，展示出了青年教师全新的精神面貌，同样获得了大家的一致称赞。

“教而不研则浅，研而不教则空。”公开课结束后，全体老师进行评课教研活动，教师们从教学目标的达成、教学活动的设计、呈现亮点等方面进行深入探讨，同时对主讲教师给予中肯建议，从而促进主讲教师的教学反思，提高观摩者的观课能力，实现促进教学的活动目标。

汪伟副院长表示，课堂教学是高等学院人才培养最重要的阵地，如何构建高效课堂，始终是广大教师高度关注的课题。教师应充分利用现代信息技术手段、线上课程资源，并且将课程思政建设工作并入课堂教学。教师要深入挖掘课程与其蕴含的思政元素，利用课堂翻转，调动学生参与课程思政建设的积极性和主动性，牢固确立人才培养的中心地位，不断完善课程思政工作体系。我国对于高等教育非常看重创新能力的培养，对高层次人才的质量提出了更高的要求。作为每一位高校教师，应转变传统教育理念，在实际教育教学中牢固树立“产出导向”教育理念，不断探索更为合理、更适合当代青年大学生新思想的教学模式，逐步摒弃以教师为主的“满堂灌”，真正调动大学生学习的热情、兴趣以及创新驱动力，为培养更加优质的本科人才而努力！

道阻且长，行则将至。本次公开课观摩活动的开展，促进了全院范围内教师之间的教学经验交流，激发了广大教师精心钻研课堂教学业务、更新教育理念、改革教学模式、创新教学方法的热情，特别是给新进教师提供了学习交流的机会，使其快速成长，真正做到如何从“站上讲台”，“站稳讲台”，再到“站好讲台”。本次公开课观摩活动的成功举办，搭建了教师间相互学习、共同进步的桥梁，促进了教师的共同成长。

（责任编辑：金莉芬/审稿：汪伟、占松青）